Efectos de la violencia, injusticia y discriminación en nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Efectos de la violencia, injusticia y discriminación en nuestra comunidad

Objetivo: Dialogar sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una breve dinámica de integración para crear un ambiente participativo y de confianza.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto que muestre situaciones de violencia, injusticia o discriminación en la comunidad.
   
   
   • Breve conversación en grupo sobre las emociones que les genera ver esas situaciones y cómo creen que afectan a las personas involucradas.
   
   
   
   



3. Aprendizaje basado en problemas (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "Acceso al agua en nuestra comunidad".
   
   
   • Distribución de información relacionada con el problema, como estadísticas sobre la falta de acceso al agua potable, casos reales de personas afectadas, etc.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, encargados de la presentación, etc.).
   
   
   • Tiempo para que los grupos investiguen y discutan sobre el problema, identifiquen causas y posibles soluciones.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su investigación y propuestas de solución.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la relación entre el acceso al agua y los temas de violencia, injusticia y discriminació