Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad y la importancia de comprender nuestros orígenes".


• Actividad motivadora: Juego de preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de la evolución y la biodiversidad.


• Planteamiento del problema lineal del tiempo de la prehistoria: "¿Cómo han evolucionado los seres humanos a lo largo del tiempo?"

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Presentación de ejemplos de evidencias de la evolución en otros seres vivos.


• Trabajo en grupos de investigación sobre el proceso evolutivo del ser humano: búsqueda de información y elaboración de una presentación.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender nuestra evolución como especie.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad motivadora: Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes etapas de la evolución humana.

Desarrollo:

• Exposición de los hallazgos más relevantes sobre la evolución humana.


• Promover la reflexión crítica sobre los conceptos presentados y su rela