Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Perla
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo PDA: Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Problema: ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando las tecnologías en nuestro entorno


Objetivo específico: Identificar las tecnologías presentes en el entorno de los alumnos y reflexionar sobre sus beneficios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación de imágenes y objetos tecnológicos variados, como teléfonos celulares, computadoras, televisores, etc. Los alumnos deben mencionar cuáles tienen en su entorno y cómo los utilizan.

  2. Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos realizarán un recorrido por la escuela para identificar las tecnologías presentes en las aulas, salones de computación, biblioteca, etc. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre las tecnologías identificadas y los beneficios que aportan en la comunicación y el aprendizaje. Los alumnos podrán realizar dibujos o escribir frases sobre lo que han aprendido.


Sesión 2:
Título: Las tecnologías y las diferentes formas de comunicación


Objetivo específico: Comprender cómo las tecnologías de la información y la comunicación facilitan diferentes formas de comunicarse.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación de un video corto sobre diferentes formas de comunicac