Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de plantas, animales, cuerpos de agua y climas de diversos lugares del mundo. Generar una lluvia de ideas sobre lo que observan en las imágenes.


• Desarrollo: Realizar una conversación guiada para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Registrar las ideas principales en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de explorar y conocer la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares. Plantear el objetivo de la unidad.

Sesión 2: Explorando la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)

• Inicio: Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, flores, piedras, etc.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en parejas para que exploren los elementos recolectados utilizando sus sentidos. Realizar preguntas para fomentar la observación y la descripción de las características de los elementos.


• Cierre: Compartir en grupo las observaciones y las características identificadas. Identificar las diferencias y similitudes entre los elementos recolectados.

Sesión 3: Explorando la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos diferentes imágenes y videos de paisajes naturales de distintos lugares del mundo.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un lug