Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jose Carlos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Motivación: Mostrar imágenes de tecnologías modernas y preguntar a los alumnos si saben cuáles son las civilizaciones y culturas antiguas que contribuyeron con los conocimientos necesarios para su desarrollo.
- Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen la importancia y aportes de las civilizaciones y culturas antiguas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de indagación: Entregar a los alumnos una lista de inventos o avances científicos y tecnológicos modernos y pedirles que investiguen cuál fue su origen en las civilizaciones y culturas antiguas.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos para investigar y discutir sus hallazgos.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus descubrimientos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Actividad de indagación: Proponer a los alumnos que investiguen sobre los aportes de las civilizaciones y culturas antiguas en los