Introducción a la teoría de Charles Darwin y la evolución de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Tema: Introducción a la teoría de Charles Darwin y la evolución de la biodiversidad
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y la importancia de comprender la teoría de la evolución de Charles Darwin.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la evolución y el origen de la biodiversidad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de la teoría de la evolución de Darwin, incluyendo la selección natural y la adaptación.


• Mostrar imágenes y ejemplos de la biodiversidad existente en diferentes épocas y regiones del mundo.


• Promover la participación de los estudiantes en la discusión y el planteamiento de preguntas acerca de la teoría de Darwin.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes escriban en su cuaderno de clase sus impresiones sobre la teoría de la evolución y su relación con la biodiversidad.


• Invitar a algunos estudiantes a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: La evolución del ser humano según la teoría de Charles Darwin
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la teoría de Darwin y la evolución de la biodiversidad.


• Proyectar imágenes y fósiles relacionados con la evolución humana.

Desarrollo:

• Explicar la teoría de Darwin aplicada al caso del ser humano,