Introducción al tema y reflexión sobre la narración autobiográfica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la narración autobiográfica (45 minutos)

Objetivo: Comprender el propósito y las características de los textos autobiográficos narrados en primera persona del singular.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente positivo.
  
  
  • Presentación del tema: "Narración de sucesos autobiográficos".
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos autobiográficos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de un ejemplo de texto autobiográfico narrado en primera persona del singular.
  
  
  • Lectura en voz alta del texto por parte del profesor.
  
  
  • Preguntas para la reflexión: ¿Por qué creen que este tipo de textos suelen estar narrados en primera persona del singular? ¿Qué beneficios tiene para el lector?
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos)

  
  
  
  
  • Síntesis de los puntos abordados en la clase.
  
  
  • Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un texto autobiográfico para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis y reflexión sobre textos autobiográficos (45 minutos)

Objetivo: Analizar y reflexionar sobre diferentes textos autobiográficos, identificando su propósito y las razones de su narración en primera persona del singular.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Repaso del tema de la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Qué razones creen que impulsan a las personas a escribir textos autobiográficos en primera persona del singular?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes textos autobiográficos seleccionados por los alumnos.
  
  
  • Lectura en voz alta de algunos fragmentos de los textos.
  
  
  • Trabajo en grupos: Análisis y discusión sobre las razones por las que los autores eligier