Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Montserrath Galindo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Ausencia de valores: Tolerancia, empatía y respeto.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una dinámica de integración para fomentar la tolerancia, empatía y respeto entre los alumnos.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la sociedad y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y deseos de la comunidad en la que se encuentran los alumnos.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad o problema de la comunidad.
- Cada grupo deberá investigar y diseñar una solución que involucre el uso de herramientas, máquinas o instrumentos.
- Fomentar la colaboración y la comunicación entre los grupos para intercambiar ideas y ayuda mutua.
- Proporcionar a los alumnos las herramientas y materiales necesarios para llevar a cabo sus diseños.
- Realizar una visita a la comunidad para identificar posibles lugares donde se pueda implementar la solución propuesta.
- Los alumnos deberán presentar sus diseños y explicar cómo contribuyen a la satisfacción de la n