Explorando posibilidades de movimiento

Plan de clase

Sesión 1: Explorando posibilidades de movimiento
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo en juegos y actividades, de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Introducción (10 minutos):

• Inicio de la clase con una canción o juego de movimiento para despertar el interés de los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas en las que podemos movernos y explorar nuestro cuerpo".

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Juego de imitación. El docente realiza distintos movimientos con su cuerpo y los alumnos deberán imitarlos. Por ejemplo, caminar de puntillas, saltar a la pata coja, girar en círculos, etc.


• Actividad 2: Circuito de obstáculos. Se creará un circuito en el aula con diferentes estaciones donde los alumnos deberán realizar diferentes movimientos: correr, saltar, arrastrarse, etc.


• Actividad 3: Juego de "Simón dice". El docente dará instrucciones de movimientos que los alumnos deberán seguir.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: El docente guiará una breve discusión sobre las experiencias de movimiento de los alumnos, animándoles a compartir cómo se sintieron al realizar diferentes actividades y movimientos.


• Tarea: Los alumnos deberán dibujar o escribir en casa un movimiento que les guste o que hayan disfrutado durante la clase.

Sesión 2: Creando y compartiendo movimientos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar habilidades motrices a través de la creación y el intercambio de movimientos.

Introducción (10 minutos):

• Inicio de la clase con una breve actividad de