Introducción al tema de estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de estudio de los números (10 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes observarán imágenes de situaciones cotidianas que requieren el uso de los números, como contar objetos, leer etiquetas de precios, etc. Luego, en grupos pequeños, compartirán las situaciones que identificaron y discutirán la importancia de los números en ellas.

  
  



• Presentación del tema: El docente introducirá el tema de estudio de los números, explicando que los números son herramientas que nos permiten contar, medir y ordenar cantidades. Además, se les explicará que en esta unidad se trabajarán números de hasta cuatro cifras y se buscará identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

  
  

Sesión 2: Representación y lectura de números de hasta cuatro cifras (15 minutos)

• Actividad: Los estudiantes recibirán tarjetas con números de hasta cuatro cifras y deberán representarlos utilizando diferentes materiales, como palitos de conteo, fichas, etc. Luego, en parejas, se compartirán y explicarán cómo representaron cada número.

  
  



• Ejercicio práctico: Los estudiantes resolverán ejercicios de lectura de números de hasta cuatro cifras, identificando las unidades, decenas, centenas y millares que los componen.

  
  

Sesión 3: Ordenación y comparación de números (15 minutos)

• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y recibirán tarjetas con números de hasta cuatro cifras. En cada grupo, deberán ordenar los números de menor a mayor y discutir cómo lo hicieron. Luego, se compartirán las estrategias utilizadas por cada grupo.

  
  



• Ejercicio práctico: Los estudiantes resolverán ejercicios de comparación de números utilizando los símbolos de mayo