Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes cuentos provenientes de distintas culturas y autores.
   
   
   • Lectura en voz alta de uno de los cuentos por parte del docente.
   
   
   • Realización de preguntas sobre el cuento leído para fomentar la comprensión de la historia.
   
   
   • Debate sobre las diferentes culturas presentes en los cuentos y la importancia de valorar y respetar la diversidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de producción de cuentos: Los alumnos deberán trabajar en grupos para crear un cuento que incluya elementos de diferentes culturas.
   
   
   • Presentación de los cuentos creados por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa durante el desarrollo de la clase para evaluar la participación de los alumnos en la lectura y comprensión de los cuentos, así como su colaboración en la creación del cuento grupal.

Instrumento 2: Realización de una pequeña actividad escrita en la cual los alumnos deberán narrar su cuento favorito y explicar por qué les gusta. Esta actividad permitirá evaluar la comprensió