Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
eredith sandoval- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Título: Nuestras necesidades y gustos
Objetivo específico: Identificar y comunicar nuestras necesidades y gustos a través de los diversos lenguajes.
Actividades:
- Presentación y discusión en grupo sobre las necesidades básicas de las personas.
- Actividad de dibujo y escritura de nuestras necesidades y gustos.
- Compartir nuestras creaciones con los compañeros y reflexionar sobre ellas.
Sesión 2:
Título: Expresando nuestras emociones
Objetivo específico: Reconocer y expresar nuestras emociones de forma oral.
Actividades:
- Juego de roles sobre diferentes situaciones que generen emociones.
- Discusión en grupo sobre las emociones experimentadas en cada situación.
- Expresión oral de nuestras propias emociones a través de dibujos y palabras.
Sesión 3:
Título: Compartiendo ideas y saberes
Objetivo específico: Comunicar nuestras ideas y saberes de forma oral.
Actividades:
- Actividad de preguntas y respuestas sobre temas de interés para los alumnos.
- Elaboración de un mural colectivo con ideas y saberes de los alumnos.
- Presentación oral de nuestras ideas y saberes ante e