Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Para aprender más del tema"

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos por definir

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Planteamiento del problema: "Para aprender más del tema, debemos investigar cómo los materiales y procesos técnicos impactan en nuestra comunidad y encontrar alternativas para garantizar un desarrollo sustentable".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (6 grupos).


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Investigación en línea y en libros sobre los distintos materiales y procesos técnicos que se utilizan en la comunidad.


• Identificación de casos reales en los que los materiales y procesos técnicos ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las problemáticas identificadas y discusión en grupo sobre posibles alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


• Tarea: investigar ejemplos de comunidades que implementaron medidas sustentables en relación a los materiales y procesos técnicos.