Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tere Martínez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Diversas formas de expresión


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Sesión 1: Juegos del lenguaje y expresión oral


Introducción:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la diversidad de formas de expresión oral que existen en su comunidad y en otros lugares.


Desarrollo:



  1. Actividad de exploración:



  • Mostrar imágenes de diferentes juegos del lenguaje y expresiones orales de distintas culturas.

  • Preguntar a los alumnos si reconocen alguno de estos juegos o expresiones.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover la conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.



  1. Planteamiento del problema:



  • Plantear la problemática: "En nuestra comunidad existen diversas formas de expresión oral, pero algunas de ellas se están perdiendo. ¿Cómo podemos rescatar y fortalecer estas expresiones?"

  • Invitar a los alumnos a reflexionar y proponer soluciones para rescatar y fortalecer las expresiones orales de su comunidad.



  1. Trabajo en grupos:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un juego del lenguaje o expresión oral de la comunidad o de otro lugar.

  • Los alumnos deberán indagar sobre el origen, las