Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del conocimiento técnico, con énfasis en informática.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes contextos.


• Plantear preguntas generadoras como: ¿Qué es el lenguaje técnico? ¿Para qué sirve? ¿Cómo nos ayuda en la comunicación y representación de ideas técnicas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes ejemplos de lenguaje técnico en contextos como la informática, la mecánica, la electrónica, etc.


• Pedirles que analicen y discutan en sus grupos cómo se comunican y representan ideas en cada uno de esos contextos.


• Proporcionarles recursos como libros, internet, etc. para que investiguen sobre el tema y complementen su análisis.


• Pedirles que realicen una lista de las formas de representación y comunicación técnica que identificaron en cada contexto.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta sus hallazgos con la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Reflexionar sobre cómo el conocimiento técnico se representa y comunica en diferentes áreas.


• Asignar una