Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemáticas: Convivencia escolar y familiar, y drogadicción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede ayudar a solucionar problemáticas en la convivencia escolar y familiar, así como en la prevención de la drogadicción.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de texto de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con las problemáticas planteadas.


• Análisis de las características de los textos de divulgación científica, como la claridad, objetividad, uso de ejemplos y gráficos, entre otros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para abordar problemáticas sociales.


• Asignación de la tarea: investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica en la siguiente sesión.

Sesión 2: Elaboración de textos de divulgación científica

Inicio (10 minutos):

• Revision de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los temas seleccionados.

Desarrollo (30 minutos):