Introducción al tema de la biodiversidad y el medio ambiente
jose eduardo garcia
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema de la biodiversidad y el medio ambiente (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la biodiversidad y el medio ambiente, y hacerles comprender la importancia de su conservación.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por biodiversidad y el medio ambiente. Luego, explicar brevemente el significado de ambos conceptos y su importancia.
- Lectura y discusión: Leer en voz alta un texto corto sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad. Después, realizar una discusión en grupo sobre lo leído.
- Mapa conceptual: Pedir a los alumnos que realicen en sus cuadernos un mapa conceptual sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente. Guiarlos en la elaboración del mapa, destacando los distintos ecosistemas y seres vivos que los componen.
- Reflexión y cierre: Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y el medio ambiente. Finalizar la sesión resumiendo los conceptos clave aprendidos.
SESIÓN 2: Investigación sobre la biodiversidad en México (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y el conocimiento sobre la biodiversidad en México y las especies identificadas por la ciencia.
Actividades:
- Presentación del problema: Plantear el problema "cuidar la flora y fauna" y discutir con los alumnos la importancia de proteger a las especies y su entorno.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie de flora o fauna mexicana para investigar. Cada grupo debe buscar información sobre la especie