Estudio de los números en fracciones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números en fracciones

Objetivo: Representar, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre fracciones.


• Introducción de los conceptos básicos de fracciones: numerador, denominador, partes iguales.


• Ejercicios de identificación y representación de fracciones en modelos gráficos.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2:

• Recuerdo de los conceptos básicos de fracciones aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción de las fracciones tercios y quintos.


• Ejercicios de representación de fracciones tercios y quintos en modelos gráficos.


• Aplicación de las fracciones tercios y quintos en situaciones de reparto.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 3:

• Recuerdo de las fracciones tercios y quintos aprendidas en la sesión anterior.


• Introducción de las fracciones sextos y novenos.


• Ejercicios de representación de fracciones sextos y novenos en modelos gráficos.


• Aplicación de las fracciones sextos y novenos en situaciones de reparto.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 4:

• Recuerdo de las fracciones sextos y novenos aprendidas en la sesión anterior.


• Introducción de la fracción décimos.


• Ejercicios de representación de la fracción décimos en modelos gráficos.


• Aplicación de la fracción décimos en situaciones de reparto.


• Puesta en común y retroal