Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Uso de herramientas tecnológicas para resolver problemas de la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.


• Reflexión sobre cómo estas herramientas facilitan la satisfacción de intereses y necesidades.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá elegir una herramienta tecnológica y realizar una investigación sobre sus funciones, procesos de cambio técnico y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.


• Apoyo a los grupos en la investigación y desarrollo de su trabajo.


• Promoción de la inclusión al asignar roles igualitarios a cada miembro del grupo.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diversas funciones y procesos de cambio técnico encontrados en las herramientas tecn