Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultad para que los alumnos reflexionen sobre su derecho humano a un ambiente sano, y respetar ecosistemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Presentación de la problemática: Reflexionar sobre el derecho humano a un ambiente sano y la importancia de respetar los ecosistemas.


• Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre la problemática.


• Explicación del objetivo de la clase.

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre los diferentes tipos de animales: herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Uso de libros y recursos digitales para recopilar información sobre las características y ejemplos de cada tipo de animal.


• Discusión en grupos sobre las diferencias entre los tipos de animales según su alimentación.

Sesión 3:

• Investigación sobre los hábitats y lugares donde viven los animales.


• Uso de imágenes y vídeos para observar diferentes ecosistemas y hábitats.


• Análisis en grupos sobre la relación entre el tipo de alimentación de los animales y su lugar de vida.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en el aula: clasificar imágenes de animales según su tipo de alimentación y su lugar de vida.


• Discusión en grupos sobre las características que permiten identificar el tipo de alimentación y e