Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Elvira Suarez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Manejo de emociones
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.
- Presentar el problema del manejo de emociones y su relación con los derechos humanos.
- Promover una reflexión inicial sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de preguntas o casos relacionados con los derechos humanos y el manejo de emociones.
- Pedir a los alumnos que analicen las preguntas o casos y discutan en sus grupos las posibles soluciones o respuestas.
- Facilitar la investigación de los alumnos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, proporcionando recursos como libros, internet, etc.
- Establecer un tiempo límite para que los grupos compartan sus respuestas y conclusiones.
- Fomentar el debate en clase, promoviendo la participación de todos los alumnos y escuchando sus diferentes puntos de vista.
- Proporcionar ejemplos concretos de situaciones donde los derechos humanos se ven vulnerados y cómo s