Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Problema interdisciplinar: Dificultad y carencia en la escritura, lectura y expresión oral.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y su importancia en el contexto de la física.


2. Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar ejemplos de medidas y unidades en el entorno escolar, familiar y comunitario.


3. Proporcionar ejemplos de unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la medición (por ejemplo, calcular la longitud de una habitación o el peso de un objeto).


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática para resolver.


3. Los grupos deben utilizar materiales de medición para encontrar la solución y discutir en qué unidades expresarán su resultado.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su situación problemática y cómo llegaron a la solución.


2. Rescatar las unidades de medida utilizadas en cada situación y hacer una lista en el pizarrón.


3. Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas y comprender su significado en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar las unidades de medida identificadas en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de lectura de textos relacionados con la física y las unidades