Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Saints gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Clasificación de los animales


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado los alumnos en su vida.

  • Mostrar imágenes de diferentes lugares, objetos y costumbres antiguas y actuales para generar una reflexión sobre los cambios que han ocurrido.

  • Realizar una pequeña actividad en la que los alumnos compartan una historia importante de su vida.


Sesión 2:



  • Revisar las narraciones compartidas en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de historia personal y su importancia.

  • Pedir a los alumnos que traigan una fotografía o objeto que represente un acontecimiento importante de su vida.

  • Organizar una exposición en el aula en la que los alumnos compartan sus fotografías u objetos y expliquen su historia personal.


Sesión 3:



  • Retomar las exposiciones de la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de familia y comunidad.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos entrevisten a un miembro de su familia para obtener información sobre cómo eran las cosas en el pasado.

  • Compartir las respuestas obtenidas en grupos pequeños.


Sesión 4:



  • Revisar las respuestas obtenidas en la sesión