Materiales, procesos técnicos y comunidad: Introducción a la electricidad

Plan de clase

Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Introducción a la electricidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Introducción a la electricidad: Definición, importancia y aplicaciones.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rúbrica de evaluación de proyectos grupales.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de electricidad y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


3. Presentación de la problemática: Introducción a la electricidad: Definición, importancia y aplicaciones.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre los conceptos básicos de electricidad: carga, corriente, voltaje, resistencia, circuito eléctrico.


2. Realización de ejemplos prácticos de circuitos eléctricos utilizando materiales sencillos como pilas, cables y bombillas.


3. División de los alumnos en grupos para identificar y analizar diferentes aplicaciones de la electricidad en su comunidad.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de la electricidad en la vida cotidiana y su impacto en la comunidad.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


2. Presentación de los objetivos de la sesión.


3. Realización de una dinámica grupal para fo