Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Juanita Torres
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer el sistema digestivo y cómo cuidarlo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre el sistema digestivo.

  • Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el sistema digestivo para despertar el interés de los alumnos.

  • Formular preguntas generadoras para la investigación: ¿Qué órganos forman parte del sistema digestivo? ¿Cuál es la función de cada órgano? ¿Cómo se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio?


Sesión 2 (Investigación):



  • Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo.

  • Cada grupo recibirá una lista de recursos (libros, enciclopedias, internet) para buscar información sobre el sistema digestivo.

  • Cada grupo realizará una investigación sobre un órgano específico del sistema digestivo y su función.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3 (Representación gráfica):



  • Los alumnos realizarán una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Se les pro