Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la manipulación de las herramientas a través de las épocas de las sociedades para crear conciencia de los avances de la tecnología en las diferentes culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y conexión con el tema anteriormente visto sobre la utilización de herramientas en diferentes contextos históricos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una herramienta, una máquina y un instrumento. Anotar las respuestas en la pizarra.


• Breve explicación sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las capacidades corporales y cómo han evolucionado a lo largo de la historia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre el uso de herramientas en diferentes culturas antiguas, como los mayas, los egipcios, etc.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar diferentes herramientas y explicar para qué se utilizan.


• Realización de una discusión en grupos pequeños sobre los avances tecnológicos y cómo han facilitado la vida cotidiana en comparación con épocas pasadas.

Sesión 2:

• Visualización de un video sobre la evolución de las