Unidades y medidas utilizados en Física.

Rigoberto Ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Física - Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: No identifican los instrumentos de medición y en ocasiones no pueden realizar conversiones con múltiplos y submúltiplos de las magnitudes.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

    • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de medir su tamaño, peso, etc.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos medir correctamente diferentes magnitudes en física?

    • Discusión en grupo sobre el problema.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a los instrumentos de medición: explicación de cada instrumento y su uso adecuado.

    • Actividad práctica: en parejas, los alumnos utilizarán diferentes instrumentos de medición para medir objetos reales.

    • Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos.


    Sesión 2:



    • Introducción a los múltiplos y submúltiplos de las magnitudes: explicación de los prefijos utilizados en la notación científica.

    • Actividad práctica: los alumnos realizarán ejercicios de conversión entre múltiplos y submúltiplos de diferentes magnitudes.

    • Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de las conversiones en física.


    Sesión 3:



    • Aplicación de los instrumentos de medición y conversiones en un problema práctico: los alumnos resolverán un problema que requiere medir diferentes magnitudes utilizando l