Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de carencia de desarrollo de valores e irresponsabilidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una familia?

• Presentación del tema y motivación para el aprendizaje a través de una breve historia sobre diferentes tipos de familias.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué características tienen.


• Plenario para compartir las respuestas y generar una discusión en torno a las diferentes visiones de familia.

Sesión 2:
Tema: Tipos de familias y roles familiares

• Actividad: Los estudiantes investigarán en casa sobre diferentes tipos de familias y los roles que desempeñan las personas en ellas.


• En la clase, los estudiantes compartirán sus investigaciones en grupos y luego realizarán una exposición frente a sus compañeros.


• Plenario para discutir las similitudes y diferencias entre los diferentes tipos de familias y los roles familiares.

Sesión 3:
Tema: La importancia de los valores en la familia

• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de reflexión en la que identificarán y discutirán los valores que consideran importantes para una convivencia familiar saludable.


• Plenario para compartir los valores identificados y generar una lista conjunta de valores importantes en la