Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de la lección (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desinterés de los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una encuesta para conocer los intereses de los alumnos en relación a herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos despertar el interés de los alumnos por las herramientas, máquinas e instrumentos?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre un tema relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y elaborar un informe escrito.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su informe a través de una exposición oral.


• Se abrirá un debate en el que se discutirán las ideas presentadas y se buscarán conclusiones en común.


• Se recordará el objetivo de la próxima sesión y se asignará una tarea para casa.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se revisarán brevemente las tareas realizadas en casa.


• Se recordará el objetivo de la clase anterior.


• Se presentará el problema a resolver: ¿Cómo utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera eficiente para solucionar problemas en diversos contextos?

Fase de desarrollo:

• Se les propo