Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán aportes de otras asignaturas, como Ciencias Sociales y Biología, para abordar las problemáticas desde distintos enfoques.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Establecer las normas de convivencia para fomentar un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Recordar el objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso real de una problemática social o ambiental que afecte a la comunidad, como la falta de acceso a agua potable o la contaminación del aire.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe investigar y analizar una problemática social o ambiental específica en México o en el mundo.


• Los grupos deben elaborar una lista de preguntas relacionadas con la problemática asignada.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus preguntas al resto de la clase.


• Se establecerá un listado de las problemáticas sociales y ambientales más relevantes para la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estas problemáticas y cómo pueden afectar a la vida saludable de las personas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y de las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la sesión anterior.


• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

Desarrollo (30