El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad introductoria: El profesor inicia la clase con una actividad de brainstorming, donde los alumnos deben pensar en palabras relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad en inglés. Se les pide que compartan sus palabras en voz alta.

  
  



• Presentación del objetivo y del problema interdisciplinar: El profesor explica el objetivo de la clase, que es expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela en inglés. Además, se menciona el problema interdisciplinar de los malos hábitos de estudio y mala alimentación, y se plantea la necesidad de conocer opciones más saludables y prácticas.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Juego del lenguaje: El profesor propone un juego de roles donde los alumnos deben actuar diferentes situaciones relacionadas con la familia y la escuela. Se les proporciona un guion básico en inglés y se les pide que lo adapten y lo representen en grupos.

  
  



• Presentación de vocabulario: El profesor presenta una lista de vocabulario relacionado con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela. Se les pide a los alumnos que repitan las palabras en voz alta y las utilicen en frases.

  
  



• Debate sobre hábitos de estudio y alimentación: El profeso