Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de identificar las funciones del sistema nervioso.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las funciones del sistema nervioso en nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en libros de texto y fuentes confiables sobre el sistema nervioso.


• Recopilación de información relevante en un mapa conceptual o esquema.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Elaboración de conclusiones sobre las funciones del sistema nervioso y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Introducción al sistema endocrino y