"Nuestros saberes familiares y comunitarios"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestros saberes familiares y comunitarios"

Objetivo:
Compartir algunos saberes familiares que los alumnos conocen en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Normas de convivencia que permitan a los alumnos desenvolverse en un ambiente armónico con temática del día de la independencia de México.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1: "Conociendo nuestras familias"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial y motivación con una canción relacionada con el tema de la familia.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben acerca de las familias y cómo se sienten en su propia familia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento sobre diferentes tipos de familias y la importancia de los saberes familiares.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los saberes que se han identificado en el cuento y en la vida cotidiana de los alumnos.
   
   
   • Actividad individual de dibujo o escritura donde los alumnos representen uno de sus saberes familiares y expliquen su importancia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en pequeños grupos los dibujos o escritos realizados por los alumnos.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias de los saberes familiares compartidos.
   
   
   
   

Sesión 2: "Descubriendo saberes comunitarios"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los saberes familiares compartidos.
   
   
   • Presentación de una foto o video de una situación comunit