Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivación: Mostrar imágenes de distintas especies animales y preguntar a los alumnos si conocen su origen y evolución.


• Actividad de preconocimientos: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja lo que saben sobre el origen y evolución de la biodiversidad.

Fase de desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: Explicar los conceptos de biodiversidad, origen y evolución.


• Lectura de fragmentos de la obra de Charles Darwin: Repartir fragmentos de la obra "El origen de las especies" y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.


• Debate y discusión: Generar un debate sobre las ideas de Darwin y su impacto en la comprensión del origen y evolución de la biodiversidad.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas especies animales para que investiguen su origen y evolución. Deberán presentar sus resultados en la siguiente sesión.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis: Pedir a los grupos que compartan sus resultados de investigación y realizar una síntesis grupal sobre lo aprendido.


• Tarea para la siguiente sesión: Leer el capítulo "La evolución del ser humano" del libro