La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Violencia es un problema importante al interior del aula y la escuela, genera indisciplina también al exterior escolar.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "La violencia es un problema que afecta a las escuelas y genera indisciplina. ¿Cómo podemos utilizar el aprendizaje del inglés y la diversidad lingüística para promover la tolerancia y la convivencia pacífica?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignarles una lengua reconocida en México o en el mundo.


• Cada grupo investigará sobre la lengua asignada, incluyendo datos factuales, características básicas y expresiones básicas en esa lengua.


• Los grupos prepararán una presentación sobre su lengua, destacando su importancia y relevancia en la diversidad lingüística.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo realizará su presentación al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Se resaltará la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística como una forma de promover la tolerancia y la convivencia pacífica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y cómo la diversidad lingüística puede ayudarnos a enfrentarlo.


• Presentar a los alumnos el siguiente desafío: "Imaginen que están en un contexto multicultural y deben