Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema de suma y resta con decimales con la vida diaria de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de suma y resta de decimales y explicar su importancia en la vida diaria.


• Establecer conexiones: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones en las que podrían aplicar la suma y resta de decimales en su vida diaria.


• Actividad exploratoria: Proporcionar a los alumnos material concreto (bloques de base 10, fichas de decimales, etc.) y pedirles que realicen sumas y restas de decimales utilizando dicho material.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Problemas contextualizados: Presentar a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con su contexto en las que tengan que resolver sumas y restas de decimales. Proporcionarles apoyo con material concreto y representaciones gráficas.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para resolver. Cada grupo deberá utilizar el material concreto y las representaciones gráficas para resolver el problema y presentar su solución al resto de la clase.

Sesión 4:

• Reflexión: Realizar una reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas en la re