La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo de aprendizaje:
El alumno buscará información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar:
Cuales fueron las causas y consecuencias de la invasión española.

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y explicar que se abordará el tema del descubrimiento de América.


• Motivar a los estudiantes con preguntas y/o imágenes relacionadas con el tema.


• Proporcionar una breve introducción sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón.


• Proporcionar acceso a recursos como libros de historia, enciclopedias, internet, etc.


• Los estudiantes deberán buscar información sobre el contexto histórico, los objetivos de la expedición, los descubrimientos realizados, los impactos que tuvo el descubrimiento de América, entre otros aspectos relevantes.


• Durante la investigación, los estudiantes deberán registrar sus hallazgos en un cuaderno o en una hoja de trabajo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Resumir los principales hallazgos sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América