Introducción al diálogo

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo el diálogo como medio para solucionar problemas"

Objetivo general:

• Desarrollar en los estudiantes la habilidad de utilizar el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista de manera respetuosa.


• Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión en la resolución de problemas comunitarios.

Sesión 1: Introducción al diálogo (45 minutos)

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por diálogo y cómo creen que puede ayudar a solucionar problemas.


• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Exposición de un caso hipotético de conflicto comunitario, en el cual los estudiantes identificarán las opiniones e ideas de los personajes involucrados.


• Realización de una dinámica de juego de roles, donde los estudiantes asumirán los roles de cada personaje y deberán dialogar para llegar a un acuerdo.

Sesión 2: Aprendiendo a escuchar y comprender (45 minutos)

• Actividad introductoria: Realizar una actividad de escucha activa, donde los estudiantes deberán escuchar un fragmento de audio o un vídeo y responder preguntas sobre lo que comprendieron.


• Presentación de algunas técnicas de escucha activa y comprensión, como hacer preguntas para aclarar, parafrasear, resumir, etc.


• Realización de una actividad en parejas donde los estudiantes practicarán estas técnicas de escucha activa con diversas situaciones hipotéticas.

Sesión 3: Expresando ideas y opiniones de manera respetuosa (45 minutos)

• Actividad introductoria: Realización de una dinámica de juego de roles, donde los estudiantes tomarán el papel de diferentes personajes y deberán expresar sus id