La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 2º

Tiempo por sesión: 50 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Problema a atender: Los aprendientes carecen de vocabulario y pronunciación para el proyecto.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas y culturas en México y el mundo. Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de vocabulario relacionado con la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Actividad de pronunciación: Practicar la pronunciación de palabras clave y frases en inglés relacionadas con el tema.


• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre la lectura. Los alumnos deberán identificar la información más relevante y realizar un organizador gráfico para sintetizarla.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de los organizadores grá