Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que requieren retomar el lenguaje algebraico y su aplicación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que abordaremos en esta unidad: la necesidad de retomar el lenguaje algebraico y su aplicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y para qué se utiliza.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes figuras geométricas (cuadrados, rectángulos, cubos, prismas, etc.).


• Pedirles que muestren diferentes maneras de representar algebraicamente el área o el volumen de cada figura.


• Guía a los alumnos para que identifiquen las variables que intervienen en cada caso y cómo se relacionan entre sí.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que los grupos presenten sus hallazgos.


• Resumir los conceptos clave trabajados en la sesión y reforzar la importancia del álgebra en la representación de áreas y volúmenes.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios de álgebra aplicados a áreas y volúmenes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta disparadora: ¿Cómo podemos calcular el valor de una variable en función de las otras?

Desarrollo:

• Resolver ejercicios de álge