Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Sesión 1 - Introducción al tema:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación y los diversos lenguajes.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la clase con una actividad de presentación en la que cada alumno comparte algo sobre sí mismo.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicarse que conocen.
  
  
  3. Leer un cuento o mostrar un video relacionado con la comunicación y los diferentes lenguajes.
  
  
  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicarse y la diversidad de formas de hacerlo.
  
  
  
  

Sesión 2 - Conociendo las emociones:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Reconocer y expresar emociones a través de la comunicación oral.


• Actividades:
  
  
  1. Juego de mímica: Los alumnos representan diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.
  
  
  2. Crear un mural colectivo con imágenes que representen diferentes emociones.
  
  
  3. Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones que les generen diferentes emociones.
  
  
  4. Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten al expresar sus emociones y cómo influye en la comunicación.
  
  
  
  

Sesión 3 - Identificando necesidades:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Reconocer y comunicar de manera oral las necesidades propias y de los demás.


• Actividades:
  
  
  1. Juego de roles: Los alumnos representan diferentes situaciones en las que tienen que expresar una necesidad.
  
  
  2. Realizar una lista de necesidades básicas (comida, agua, descanso, etc.) y discutir sobre la importancia de comunicarlas.
  
  
  3. Crear un juego de cartas