Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los niños tienen dificultad al comunicar y expresar emociones necesidades e ideas. Desconocen los diversos lenguajes y medios de comunicación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes formas de comunicación que los niños conocen.


• Actividad lúdica: Juego de mímica, donde los niños deberán comunicar diferentes emociones usando solo gestos y expresiones faciales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras emociones y necesidades de forma clara.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las diferentes formas de comunicación.


• Presentación de diferentes medios de comunicación: libro, teléfono, radio, televisión, internet, etc.


• Actividad práctica: Los niños formarán grupos y cada grupo elegirá un medio de comunicación para representar. Deberán mostrar al resto de la clase cómo se utiliza y cuál es su función.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de los medios de comunicación en nuestra vida diaria.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y preguntas para asegurar la comprensión del tema.


• Actividad creativa: Los niños realizarán dibujos o collages que representen una situación en