Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los estudiantes necesitan entender que las matemáticas se usan en toda la vida cotidiana.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Inicio:

• Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes diferentes objetos cotidianos que requieren medidas y cálculos para su fabricación, uso o consumo. Ejemplos: una caja de cereal, una lata de refresco, un paquete de papel higiénico, etc. Preguntar a los estudiantes si saben cuánto mide, pesa o tiene de capacidad cada uno de estos objetos.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicar a los estudiantes los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades de medida en el sistema métrico decimal.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducir las unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
  
  
  • Comparar las unidades del sistema métrico decimal con las del sistema inglés.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos de conversión entre unidades de medida de ambos sistemas.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Aplicar los conceptos aprendidos en problemas de la vida cotidiana que requieren conversiones de unidades de medida.
  
  
  • Trabajar en grupos para resolver problemas reales relacionados con el tema, como por ejemplo calcular la cantidad de pin