Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: Primaria 1º

Objetivo principal:
El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y escribir su propio nombre correctamente.


2. Comparar y analizar los nombres de sus compañeros.


3. Utilizar su nombre para distintos propósitos en el aula.


4. Fomentar la inclusión y el pensamiento crítico a través del trabajo en equipo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema de la escritura de nombres y su importancia en el ámbito escolar y social.


• Actividad 1: Realizar juegos y dinámicas en grupo para que los alumnos se conozcan y se familiaricen con los nombres de sus compañeros.


• Actividad 2: Proporcionar a cada alumno tarjetas con su nombre impreso en ellas. Guiar a los alumnos en la escritura de su propio nombre, asegurándose de que lo hagan correctamente.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y cómo esto nos ayuda a identificar a cada persona de manera única.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Repasar la importancia de tener un nombre escrito correctamente y conocer los nombres de los demás.


• Actividad 1: Realizar un juego de asociación de nombres, en el que los alumnos deben emparejar tarjetas con nombres escritos correctamente.


• Actividad 2: Fomentar la colaboración entre compañeros para que se ayuden mutuamente a escribir correctamente sus nombres.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que utilicen su nombre