Nuestros saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Nuestros saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comunicación, colaboración y respeto entre miembros de la comunidad escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Hablar sobre la importancia de trabajar en equipo y de la colaboración entre los miembros de la comunidad escolar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite la colaboración y el trabajo en equipo.


• Indagación guiada: Leer un cuento sobre la importancia de la colaboración y la comunicación en una comunidad.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en grupo en la que los alumnos tengan que colaborar y comunicarse entre sí para resolver un problema.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un cuento sobre las diferentes tareas y roles que se llevan a cabo en un hogar y una comunidad.


• Indagación guiada: Realizar preguntas a los alumnos sobre las necesidades y situaciones que se resuelven en su hogar y comunidad.


• Actividad práctica: Realizar una lista de las necesidades y situaciones que identificaron, destacando aquellos saberes familiares y comunitarios que se utilizan para resolverlas.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer un cuento sobre la importancia de la comunicación y el respeto en el hogar y la comunidad.


• Indagación guiada: Realizar preguntas a