La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Explicación sobre el objetivo de la clase.

2. Actividad de reflexión (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos sobre las costumbres y tradiciones de su comunidad.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

3. Investigación en grupos (20 minutos):

• Formar grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una costumbre o tradición de la comunidad para investigar.


• Los alumnos deben buscar información y recopilar datos sobre la costumbre o tradición asignada.

4. Planteamiento del problema (5 minutos):

• Presentar el problema: "Deseo que mis alumnos hagan una revista donde coloquen las distintas costumbres y tradiciones de su comunidad".


• Explicar que cada grupo será responsable de investigar y redactar un artículo sobre la costumbre o tradición asignada.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio del objetivo y del problema a resolver (5 minutos).

   
   



2. Socialización de la información (20 minutos):

   
   

• Cada grupo comparte la información recopilada sobre la costumbre o tradición asignada.


• Los alumnos deben argumentar la pertinencia y vigencia de la misma en el bienestar común.

3. Organización de la revista (15 minutos):

• Los alumnos deben establecer el orden de los artículos en la revista.


• Discutir sobre la importancia de respetar la diversidad cultural y promover la interculturali