Introducción al tema de labores y servicios en la comunidad
fernanda ramos
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de labores y servicios en la comunidad
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad y comprenderán su importancia para el bienestar de todas las personas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes trabajos y servicios que existen en nuestra comunidad y cómo contribuyen al bienestar de todas las personas".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una lámina o imagen con diferentes trabajos y servicios (médico, bombero, maestra, cartero, etc.).
- Realización de preguntas para promover la reflexión, como "¿Qué hace cada persona en su trabajo?", "¿Cómo nos ayudan a nosotros?", "¿Por qué son importantes estos trabajos y servicios?".
- Realización de una lluvia de ideas para identificar otros trabajos y servicios que los alumnos conocen.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido y resumen del tema.
- Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que conversen con sus padres o familiares cercanos sobre su trabajo y los servicios que brindan a la comunidad.
Sesión 2: Trabajando en conjunto con la comunidad y los padres de familia
Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán la información obtenida de sus conversaciones con sus padres o familiares sobre su trabajo y los servicios que brindan, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior y recordatorio de la tarea asig