Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

SESIÓN 1:

Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Tiempo: 45 minutos

Materiales: Hojas de papel, lápices, imágenes o dibujos que representen actividades cotidianas en la familia, en la escuela y en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y expresar el tema a tratar.
   
   
   • Explicar brevemente la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.
   
   
   
   



2. Actividad 1: "Mi familia" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen a su familia realizando actividades cotidianas.
   
   
   • Después de dibujar, pedir a algunos alumnos que compartan su dibujo y describan las actividades que realizan en su familia.
   
   
   
   



3. Actividad 2: "Observando diferencias" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o dibujos que representen actividades cotidianas en la familia, en la escuela y en la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen las diferencias en la participación de hombres y mujeres en esas actividades.
   
   
   • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre esas diferencias y la importancia de una participación equilibrada.
   
   
   
   



4. Actividad 3: "Reflexión en grupo" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a cada grupo que reflexione sobre lo observado en las imágenes y dibujos, y discutan la importancia de la participación equilibrada en la cotidianidad familiar.
   
   
   • Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en una hoja de papel.
   
   
   
   



5. Cierre de la sesión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase.