Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Alma Rosa
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Contagios en la comunidad por la enfermedad del dengue.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.

  2. Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  3. Presentación del problema interdisciplinar de los contagios por dengue en la comunidad y su relación con una vida saludable.


Desarrollo:



  1. Explicación de la importancia de los medios de comunicación en la difusión de mensajes sobre una vida saludable.

  2. Presentación de diferentes tipos de medios de comunicación masiva (periódicos, revistas, radio, televisión, internet) y ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable.

  3. Asignación de una tarea de investigación a los estudiantes: investigar y recopilar mensajes en inglés sobre una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva.

  4. Proporcionar recursos y guías para la investigación en inglés.

  5. Monitorear y brindar apoyo a los estudiantes durante la investigación.


Cierre:



  1. Realización de una breve reflexión sobre la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación para promover una vida saludable.

  2. Asignación de la tarea de construir un texto informativo basado en la in