Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Cada año en la comunidad hay muchos contagios de dengue.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: Cada año en nuestra comunidad hay muchos contagios de dengue.


• Discusión en grupo sobre el impacto del dengue en la comunidad y las posibles causas de los contagios.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de gráficas (histogramas, gráficas poligonales y de línea) y su utilidad en la obtención y representación de información.


• Explicación de cómo recolectar y registrar información relevante sobre los contagios de dengue en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para recolectar información sobre los contagios de dengue en la comunidad y representarla mediante histogramas.

Cierre:

• Socialización de los histogramas elaborados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de recolectar y comunicar información de manera clara y precisa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema interdisciplinar y los histogramas elaborados en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos representar la evolución de los contagios de dengue a lo largo del tiempo?

Desarrollo:

• Introducción a las gráficas poligonales y de línea y su uso en la representación de la evolución de datos a lo largo del tiempo.


• Explicación de cómo recolectar y registrar información sobre los contagio